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五年级语文作业设计有感

摘要:
对于语文的教育教学,注重的是学生听读写说的全面发展,以及理论知识和技能实践的综合学习。教师在语文教学中,立足学生主体,加强对学生实践能力的培养。通过教师作业设计的实践练习,促进学生的实践应用训练,实现对学生综合能力的发展培养,提升教师语文作业创新设计的教学成效。
作者: 江永梅
作者单位: 重庆市北碚区蔡家小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年5期
分类号: G688.2
关键词: 语文作业学习实效作业设计探究思考
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年3月15日
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