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浅议小学语文情境式教学

摘要:
小学语文课堂的情境创设是以小学语文教学的实际应用为立足点,在新课改的背景下,更重视小学传统的语文教学方式运用,并融合现代语文教学的先进理念,不再以学生应试教育为主,而改以学生自主学习知识。本文主要针对新课程小学语文课堂的情境创设进行探索,期待能对我国小学语文课堂的情境创设教学提供有效思考。
作者: 喻安宁
作者单位: 安岳县东方红小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文情境
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年3月25日
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