职高数学生活化教学策略的理解与运用研究

随着教育的改革，在教学中强调对学生的核心素养培养，要求学生具备适应社会发展和终身发展的必备品格和能力。在中等职业学校的教学中，不仅需要重视对理论知识的学习，而且中职学生还需要具备良好品格和能力，为未来职业发展奠定坚实的基础。将生活化教学策略运用于中职学生的数学教学中，能够为学生的核心素养培养提供良好的助力，在生活化教学中，需要与学生的实际生活相联系，从生活中获取课程资源，帮助学生更好地理解数学与生活间的关联，激发学生的学习积极性，促使其能够更好地投入数学学习中，为学生的核心素养发展打下良好基础。