摘要：
二十一世纪经济、科学和文化都在飞速向前发展，在这个过程中创新意识发挥着不可小觑的作用，创新意识在社会发展的过程中，在人们的生活、工作和学习中都有所渗透。教育领域为经济、科学和文化发展提供了极大的助力，近年来随着创新意识的渗透，我国教育教学领域也一直在坚持创新，主要体现在教学理念、教学形式等方面，这些方面的创新最终都是为了能够带给学生全新的学习体验，让学生对知识有全新的认知和理解，促使学生能够感受到创新意识的重要性，也在这个过程中启蒙学生的创新意识。数学这门学科在小学阶段开设的所有学科中占据着重要的地位，但是数学知识抽象、复杂且具有极强的空间感和概念性，数学知识这样的特性让学生在学习的过程中时常遇到阻碍，学生也因此对数学知识的学习产生了畏惧心理。教育改革背景下创新理念在小学数学课堂上的渗透，从学生思维角度出发，带给了学生完全不同的学习体验。