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探究如何在高中化学中渗透德育教学

摘要:
作为伟大的人民教师,肩负着传道授业解惑的职责,而高中化学课程的开设,旨在研究物质的组成、性质、结构以及变化规律,这门自然学科的开设,一定意义上对改善人类生存环境,丰富人类生活质量有很好的突出效果。所以说,高中化学教师应该利用化学学科得天独厚的优势,在教学过程中,渗透德育教育教学,可以在教会学生知识基础之上,间接影响学生道德品质和思想素养。
作者: 冯刚强
作者单位: 中江县龙台中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年9期
分类号: G688.2
关键词: 高中化学德育教学教学举措
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年5月15日
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