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初中数学学科全息育人校本研修策划与实施初探

摘要:
随着新课标改革的推行和核心素养理念的大力宣扬,初中数学学科教育迎来更大的挑战。数学学科是初中学生在初中教育阶段学习的重要科目,同时也是一门难点学科。在核心素养视域下,数学素养对提升学生智力发展和综合素养的价值逐步显现,因此初中数学学科全息育人理念应运而生。初中数学教师应当加强全息育人的教学理念与数学学科教学的融合,不断革新教学理念,完善教学体系,借助多元化教学模式实现数学教学效果的最大化。基于此,本文就核心素养、全息育人的贯彻目标,对初中数学学科全息育人教学策略方法进行了深入的探析,希望为初中数学教师在教学上提供有利的帮助。
作者: 傅渝
作者单位: 重庆市江北中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年11期
分类号: G688.2
关键词: 核心素养全息育人初中数学学科素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年6月15日
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