浅谈信息技术与初中英语教学核心素养的有效整合

结合实际情况来看，伴随着信息技术体系的不断发展，其在各行业中具有的应用价值愈发明显，教育行业当然也并不例外。在初中教育阶段，教师若想将信息技术在英语核心素养教学中具有的价值充分发挥出来，其便需正确认识到自身的主导作用，并充分尊重学生主体地位，从而借助信息技术的综合运用确保初中英语核心素养教学目标能够真正得以实现。基于此，本文针对信息技术在初中英语教学核心素养的有机整合展开深入分析，望能够对相关工作的开展起到一定的帮助。