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多元音乐文化背景下如何提高初中音乐课堂教学质量

摘要:
新时代背景下,随着我国和国际的接轨不断加深,世界的文化交流不断加深,呈现出一个个多姿多彩的民族文化。国际社会上各种音乐百花齐放,展现着自己独特的魅力,形成良好的文化交流互动,深深地影响着世界每个国家的音乐文化。在这样多元化的音乐背景下,我国的音乐文化也走向了国际社会,在影响他国文化的同时,也影响了本国的音乐朝着多元化的方向发展。在这样的时代背景下,初中音乐的教学也深受多元音乐的影响,这样初中音乐的教学需要顺应时代的需求,进一步的提高教学质量。本文就如合并在多元音乐文化背景下提高初中音乐课堂教学质量这一问题
作者: 何波
作者单位: 重庆市涪陵区珍溪镇中峰初级中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年7期
分类号: G652.2
关键词: 初中音乐多元化音乐教学质量
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月10日
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