高职课程思政体系设计中本土红色文化的有效运用研究——以《婴幼儿文学》为例

本土红色文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，是我国革命、建设和改革的宝贵财富，凝聚着中国共产党人的初心和使命，体现了中华民族优秀传统文化的特质。加强本土红色文化研究与利用，能更好地发挥红色文化的育人功能，提升高职课程思政的质量。目前，在高职课程思政体系设计中如何有效运用本土红色文化还缺乏深入研究。基于此，本文将从以下几个方面出发，详细阐述高职课程思政体系设计中本土红色文化的有效运用策略，以期能够为相关教育工作者提供一些必要的参考。