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浅析如何在小学语文教学中应用信息技术2.0激发学生的阅读兴趣

摘要:
随着国家的发展越来越好,科学技术的不断创新,我国的教育事业发生了彻底的转变,这必然会促进现代教育事业的发展。在小学语文课堂教学中,“以读促读,以读促写”阅读教学模式逐渐受到推崇,它能够将阅读与写作有效融合,为促进学生的读写能力提升发挥积极作用。在教育信息化2.0背景下,由于信息技术逐渐渗透到教学工作中,必然会对小学语文阅读教学带来深刻影响。
作者: 黄林英
作者单位: 福建省三明市明溪县王桥小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文信息技术阅读兴趣
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月10日
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