高中英语阅读课中学生人文素养的渗透

学生人文素养的培养强调和发展的是学生内在修养，是更深层次的教学内容。在高中英语阅读教学中导入人文素养教育，是充分利用阅读内容的完整性和丰富性，通过情感感知和情感体验，不断拓展和升华学生的思想境界，提高学生的人文素养，为社会培养出更多德才兼备的实用型人才。