小学语文核心素养的培养策略

语言素养是指具有基本的听，说，读，写技能，以及以语言显示的学术成就和个性成就的学生。语文素养是一种综合素养，侧重于语文技能，包括语文知识，语言积累，思维技巧，审美经验和文化认知。因此，教育局提出了对基本素养的要求，要求教师教学生是提高基本素养的主要目标。因此，如何教授学生语文基础素养已经成为每位语文教师要考虑的问题。本文讨论了教师如何根据基本的中文素养要求提高学生的阅读能力。