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小学高年级语文作文教学困境及对策探讨

摘要:
据调研分析,现阶段小学作文教学成果不甚理想。笔者以部分小学六年级作文教学实例为参考浅谈最可能影响学生作文能力提升的负面问题。进而以问题为导向详细论述如何有效改进作文教学,以期提升小学生作文能力。
作者: 夏元仲
作者单位: 广西河池市天峨县向阳镇牛场村小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年15期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文作文教学困境对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年5月25日
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