基于智慧环境下精准教学模式在小学数学课堂的应用研究

随着信息社会的发展各种先进的教学技术，在课堂上的应用越来越广泛，其中可以借助信息技术的优势来实现课堂的创新与发展。因此，这要求当前小学数学教师能够顺应智慧环境和先进的教学理念，给学生在小学数学课堂上开展精准教学模式。要求教师可以借助技术对于课堂的教学情况进行全面分析，并且选择更加科学高效的教学策略来传授知识，给学生在数学学科中的自主化学习和发展提供一个良好的环境和平台，由此进一步增强学生在数学课堂上的主体意识、信息素养以及对于数学知识的探究能力。