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小学道德与法治有效教学策略研究

摘要:
小学道德和法制教学中的德法有效融合需要有一定的策略和方法。本文对小学道德和法制教学中德法融合进行了相应的分析,提出了课堂有效的教学策略,为提升我国小学道德与法制教学的融合提供一定的参考意见和借鉴。
作者: 李小莉
作者单位: 四川省广安市广安区大安镇第一小学校
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 道德与法治课堂教学有效性策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月25日
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