"生命至上"视域下小学生命安全教育的实施策略

接受小学教育的学生对社会的认识不够充分，没有丰富经验的支持，导致缺少对生命安全的全民认识，没有自我保护的技能，长期处于家庭学校两点一线的作息中，在“生命至上”的视野之下对学生的生命安全教育便成为近年来亟需提升的教育内容。本文以“生命至上”理念为背景，浅谈将其融入小学生命安全教育的具体原则和详尽的实施策略，提升学生对生命安全的认识和自我保护的技能，促进每位小学生的安全成长。