英语核心素养下的读后续写教学策略研究

英语核心素养的主要内涵包括语言能力、文化品格、思维品质以及学习能力，这是高中生学习英语的目标所在，也是英语课程所能起到的育人价值。英语核心素养同样涵盖到读后续写上，学生的英语核心素养对其读后续写能力起到重要影响，而其经过读后续写训练也能提升自己的英语核心素养。基于此，本文将主要探讨高中英语读后续写的有效教学策略，以供参考。