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运用快乐读书吧微课教学的典型性案例研究

摘要:
《义务教育语文课程标准》(2022年版)指出,义务教育语文课程实施要从学生语文生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务,激发学生的好奇心、想象力、求知欲,促进学生自主、合作、探究学习,引导学生注重积累,勤于思考,乐于实践,勇于探索,养成良好的学习习惯,关注个体差异和不同的学习需求,充分发挥现代信息技术的支持作用,拓展语文学习空间,提高语文学习能力。
作者: 梁燕芬
作者单位: 东莞市洪梅镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年5期
分类号: G626.5
关键词: 快乐读书吧微课教学典型性案例
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年5月20日
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