基于有效课堂教学模式农村初中语文课程资源的开发

《初中语文新课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式，随着我国现代化科学技术的快速发展以及新一轮基础教育课程改革的不断更新，人们开始对初中语文教学提出越来越高的要求。因此，学生除了要在课堂上完成语文教师布置的学习任务外，还要把所学知识运用到日常生活中，这样才能有效提升语文运用能力、写作能力和阅读能力，才能取得自主、合作、探究的学习成果。本文简要叙述了运用有效课堂教学模式，开发语文课程资源，以提高学生的语文素养。