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浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略

摘要:
在素质教育背景下,愈发重视对学生核心素养的培养,学科核心素养反映了学科的内涵特点,指明了应培养学生怎样能力这一育人目标。在学科素养视角下,高中化学教学应注重学生自主、合作、探究学习,应发挥信息技术的作用,应倡导跨学科学习,应在化学实验中引导学生科学探究,并渗透德育教育,落实科学态度与社会责任培养。
作者: 王玉波
作者单位: 山东省德州市陵城区第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年5期
分类号: G688.2
关键词: 学科核心素养高中化学教学教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年5月20日
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