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浅析初中物理探究性实验教学策略

摘要:
本文对于物理探究性实验教学的弊端,比如老师的教学模式等进行分析,提出了一些探究性实验的策略,主要是从教学模式、加大对新科技的使用等方面来进行阐述,希望可以为之后的物理学探究实验教学有一个理论性的指导,也可以丰富学术上的理论研究。
作者: 罗云志
作者单位: 常德市第四中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G652.2
关键词: 物理探究性教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月16日
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