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构建初中物理高效课堂之我见

摘要:
课堂是学校整个教学工作的核心和主阵地,如何构建初中物理高效课堂是提高初中物理教学质量的关键。那么怎样才能达到高效呢?本文从如何让学生乐学、想学、爱学、能学四个方面结合自己的教学实际,对如何构建初中物理高效课堂,提高物理教学质量进行了探索。
作者: 罗云志
作者单位: 常德市第四中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 乐学想学爱学能学构建高效课堂提高教学质量
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月15日
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