基于学科核心素养的高中政治议题式教学探讨

议题式教学是一种从学生出发，以学科为起点，以学科为框架的整体性教学方法。与传统的教学方法相比，议题式教学是一种以活动为出发点，实施以行动为基础的课程内容和以内容为导向的行动规划的行动教学。这些特点与政治学课程相一致，在提高教学质量的同时，可以有效促进学生对政治学基础知识的掌握。本文回顾了高中阶段政治学课堂上基于政治学核心知识的问题式教学实践，为大多数教师提供了理论指导。