浅谈核心素养视域下初中地理教学的优化路径

伴随着新课程改革的推进，初中地理教学观念也发生了巨大的变化，往常是着重以地理知识传播为主，现阶段逐渐注重学生地理核心素养和各方面能力的培养，引导学生将地理知识运用到生活中，促进学生实践能力和观察能力的达到有效的增长。初中地理教师需要从综合思维、区域认知、人地协调观和地理实践力四个方面入手，如何有效的创新改革教学措施促进学生地理核心素养提升是本文下面要探讨的内容。