新课改背景下小学语文群文阅读的开展策略

在小学语文教学中，阅读重要重要内容，如何提高阅读的有效性，是广大教师的重要工作。群文阅读教学是新课程改革以来在我国悄然兴起的一种突破性阅读教学模式，常见于语文与应用学科教学，指的是师生围绕一个议题选择一组结构化文本，在单位时间内同时阅读多篇文章。