高中地理核心素养教学探究

在新高考的背景下，优化高中阶段地理学科的教学工作，切实培育和提升学生的地理核心素养能力，不仅能够改变学生对于地理学科的刻板印象，提高学生的学习效率，同时还可以推动高中地理学科的课程改革，促进地理学科的发展，为学生迎战高考提供有力的保障。这就要求无论是在地理课程设置还是地理教学设计上，高中阶段的地理教师都要能够通过有效的教学手段和富有趣味性的地理课堂教学，借助更具现代化的教育技术手段，不断创新和优化高中地理教学方法。