小学英语教学中情景创设的策略

所谓情境教学法，是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。情境教学法最重要的是要引导激发学生的兴趣，让学生的情感可以投入到课堂之中去。