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微课在九年级化学教学中的应用探索

摘要:
所谓微课就是利用信息技术,使知识点以碎片化的形式呈现在学生面前,以便更容易的形式。对于九年级化学来说,是学生新接触的一门学科,尽管内容比较新颖,但是还是比较难的。因此,利用微课的形式可以让学生更容易接受这些知识,以激发学生学习化学的兴趣。本文就探索了如何在九年级化学的教学中更好的使用微课技术。
作者: 吴祥高
作者单位: 贵州省关岭布依族苗族自治县花江镇花江中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 化学教学;九年级;微课;应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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