探索数形结合思想在小学数学教学中的实践运用

数学作为一门主体学科，在培养学生的逻辑思维和形象思维方面有着不可替代的作用。数学教育不应局限于学生对课本数学知识的掌握，更应注重学生数学能力的提高,头脑的锻炼。数形结合的思维方法是数学中重要的思维方法之一,有利于数字与形状的对应，通过数与形的转换，把复杂的事物简单化，把抽象的事物具体化，从而你形成解决问题的数学思维方式。