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基于小学德育生活化的实施途径研究

摘要:
本文以“基于小学德育生活化的实施途径研究”为主题,探讨了如何在小学教育中将德育与生活相结合,实现德育目标的有效性。通过开展德育主题活动、建立德育体验课程以及构建德育社区等途径,可以在小学教育中实现德育目标的生活化实施。这些实施途径的应用将有助于推进小学德育的有效发展和提高教育质量。
作者: 吴宇倩
作者单位: 江山市坛石小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年16期
分类号: G688.2
关键词: 小学德育生活化实施途径
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年8月25日
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