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儿歌韵文在小学英语教学中的应用

摘要:
儿歌韵文节奏感强,响亮押韵,形象生动,激发想象,语言精练,简单易记,这些特点符合儿童的认知特点和身心发展的要求。儿歌韵文使教学变得生动、丰富,减轻学习英语的困难,使枯燥的语言知识变得有趣。
作者: 秦玲
作者单位: 合肥市南门小学上派分校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年9期
分类号: G688.2
关键词: 儿歌韵文活跃气氛兴趣动作老歌新唱
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年9月25日
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