五育并举视域下的校长课程领导力

课程领导力是校长六项专业职责之一，校长课程领导力的提升是学校发展的核心。在国家五育并举的全面发展教育体系落地和新课程的实施背景下，校长的课程领导力显得尤为重要。本文从价值思想领导、以学生发展为核心的课程意识、五育并举课程体系等方面，阐述五育并举视域下，校长如何落实课程领导力，从而推动学校办学品质的提升。