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浅析小学音乐课堂教学有效性策略

摘要:
当前教学背景下,虽然新课标中强调了培养学生音乐素养的重要性,但是由于教学中对文化课知识的重视,常常忽略小学生音乐素质的培养。小学生音乐课堂不仅可以激发学生对音乐的学习兴趣,而且可以培养学生的音乐审美能力,因此文中通过介绍小学音乐教育教学中存在的问题,提出小学音乐课堂教学有效性的策略。
作者: 刘学娟
作者单位: 重庆市北碚区陵江小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G652.2
关键词: 小学音乐课堂教学有效性策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月26日
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