新高考下高中政治学科核心素养在课堂教学中的渗透策略

随着新高考政策的实施，高中政治学科的核心素养的培养成为提高学生综合素质的一项重要工作。新高考下，政治学科不仅仅是为了考试而学习，更重要的是培养学生的核心素养。在课堂教学中，如何渗透政治学科的核心素养成为了教师们面临的一大挑战。本文通过分析新高考政策对高中政治学科的要求以及核心素养的内涵和培养目标，探讨了高中政治学科核心素养在课堂教学中的渗透策略。