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浅析初中历史微课的开发与运用研究

摘要:
新时代社会背景下,信息技术的更新以及互联网的普及,各种各样的互联网技术也在应运而生,微课就是其中比较优秀的教学手段之一。将微课应用到初中历史教学中,能发挥微课的最大价值,可以整合学生的碎片化时间,利用短视频方式引起学生关注,激发学生兴趣,有助于学生记忆效果及教学质量的提升。基于此,本文就对初中历史应用微课的教学方式进行探讨,希望能够帮助到同行教师。
作者: 张卓
作者单位: 陕西省商南县鹿城中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史微课应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年12月20日
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