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利用乡土历史资源丰富初中历史教学的实践探索

摘要:
本文聚焦于初中历史教学中乡土历史资源的运用,探讨了乡土历史资源对初中历史教学的重要意义,详细阐述了将乡土历史资源融入初中历史教学的多种实践方式,分析了实践过程中面临的问题,并提出相应解决策略,旨在为初中历史教学提供更丰富的教学资源与更有效的教学路径,提升历史教学质量。
作者: 张卓
作者单位: 陕西省商南县鹿城中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史教学乡土历史资源实践探索
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年3月22日
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