高中历史培养学生人文素养的“变式”教学探究

高中历史的“变式”教学不仅需要传授人文知识，还需要注重培养学生人文素养的科学性和时效性。从帮助学生养成良好的学习习惯、改变传统的教学方式、合理利用课外环境以及利用多种资源等方面进行探讨高中历史培养学生人文素养的“变式”教学。