小学德育工作中加强师生有效沟通的实践研究

随着新课改的推行以及素质教育的落实，教师不断更新自身的教学理念，调整创新教学模式，充分尊重并发挥学生的主体作用，强化师生之间互动交流的同时有效提升教学质量，积极推动德育工作的发展。本文也正是基于这一点，就师生沟通在德育工作中的作用以及运用展开分析与研究，并在此基础上提出相应的教学策略，以此来提升师生之间的沟通水平，构建起良好的班级课堂氛围，为实现教学和德育目标打下坚实的基础。