小学生课外阅读指导策略系列谈

小语阅读有两个方面：一是课内阅读，二是课外阅读。提高演语文水平主要依靠阅读。阅读有两个层次，其一课内阅读,其二课外阅读。现在我们要十分重视课外阅读外。让小学生在课外阅读活动中增长见识。