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文言文课程体系构建及校本化教材研究

摘要:
在传承中华传统文化的过程中,文言文课程的构建成为培养学生语文核心素养的关键一环。通过创新教学手段、扩充教材内容和科技融合,我们致力于打破文言文学习的枯燥印象,激发学生对传统文学的独特热情。在这个充满挑战和机遇的时代,编写富有活力的文言文校本教材,将为学生的全面发展开启新的可能。
作者: 周琴
作者单位: 成都高新区成外美年学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年30期
分类号: G652.2
关键词: 文言文课程体系校本化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年10月25日
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