新课标下小学语文作文教学优化分析

作文是小学语文的重点也是教学的难点，教师要通过合理有效的方式，提高学生的写作能力。因此，小学语文教师在开展语文写作教学时，必须遵循因材施教的教学原则，引入分类指导教学策略，由此帮助学生能够精准地突破当前的写作学习困难，不断地提升语文写作能力。