小学体育课堂与劳动的学科融合探究

随着教育教学的不断发展，小学体育与劳动教育是小学教育的重要组成部分，两者融合能够促进学生身心健康发展。然而，对部分小学现阶段体育与健康课融合劳动教育的基本现状进行调查，并在此基础上从教学、学校、学生和教师四个层面找出二者融合的影响因素，进而提出相应的提升策略，旨在进一步优化现阶段小学体育与健康课的教学质量，提升体育与健康课育劳效果，促进学生全面发展。