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水平一体适能教育形式多样化的几点思考

摘要:
小学生身体正处于快速发展的阶段。在小学体育教学中,必须能够将小学生生命健康放到第一位,建立正确的教育观念,促进教育形式的多样化。水平一体适能教育形式多样化,不仅仅有助于培养小学生参与体育活动的兴趣、积极性,也有助于促进学生环境适应能力的提高。为此,本文分析了水平一体适能教育形式多样化问题。
作者: 曾佑泷
作者单位: 明溪县第二实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年27期
分类号: G652.2
关键词: 水平一体适能教育形式多样化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年9月20日
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