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浅谈在初中化学教学中开展化学实验的策略

摘要:
开展趣味性化学实验不仅能够激发学生的主动性和积极性,同时也能够促进学生在设计、探究、判断和总结的学习过程中获得更多的满足感,从而在实验过程中全面提升学生的综合能力和核心素养。通过趣味性化学实验教学还可以激发出学生对知识探索的欲望和兴趣,从而培养学生的自主创新能力。在教育改革的大背景下,初中化学教学的重要策略之一是采用富有趣味性的实验教学模式。特别是在初中阶段,学生正处于打下基础、提高能力的至关重要的时期。初中生具有好奇心强、求知欲高的特点,教师需要充分激发他们对化学实验学习的兴趣。
作者: 其美泽丁
作者单位: 西藏自治区昌都市类乌齐县中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年20期
分类号: G688.2
关键词: 初中化学实验策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年10月25日
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