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高中生物课堂如何践行核心素养

摘要:
高中生物教学工作,是高中阶段的重要内容,不能忽视提升生物学科的教学质量,快速传授生物知识的同时,培养学生的综合素养。生物教师需要积极融合多种教学素材,丰富课堂教学的内容,使得学生能够获得良好体验,对生物知识产生学习兴趣,积极自主的参与课堂学习。本文以高中生物教学为基础,讨论生物课堂中培养学生核心素养的重点,思考有效培养核心素养的策略,并提出建议以供参考。
作者: 陈鹏
作者单位: 西昌现代职业技术学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年24期
分类号: G688.2
关键词: 高中生物课堂教学核心素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年12月25日
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