浅析核心素养下的高中物理实验教学策略

核心素养是当前高中教学改革的主要依托，但在现行的教学模式下，核心素养在物理实验教学中的落实是日常教学的难点，如何使学生轻松有效的完成实验并获得解决实际问题的能力也成为物理教学研究的重要课题。高中物理实验教学的问题多样，只有教师的教学手段多元、新颖，结合数字化发展趋势，才可能为改进教学找到更多的机会,只有物理实验教学的实验设备与教学手段有效联合以真正满足教学的需要，物理课堂才可能真正爆发活力，提升物理实验教学的整体水平。