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高中英语读后续写教学优化实践

摘要:
随着教育改革的贯彻实施,高中英语教学更加侧重学生综合素养的培养。读写是英语学习的重要组成部分,也是检验学生语言综合能力的重要手段。随着融合课堂的构建,教师逐渐认识到读与写结合的重要性。读后续写是对学生逻辑思维、知识基础、阅读和写作能力的综合考查,能够促进学生综合能力的不断提升。
作者: 陈蓉
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年11期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语读后续写教学优化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年11月20日
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