增强初中历史课堂活力的途径探究

由于初中历史教材内容枯燥、时间跨度大，无法引起学生的学习兴趣，为历史教学增加了难度。因此，教师应基于新课程标准，转变传统的教学模式，采用学生感兴趣的教学方式，活跃课堂气氛，激发学生对学习历史的热情，让沉闷的历史课堂重新焕发活力。本文首先阐述了历史教学现状，其次提出了增强历史课堂活力的措施，以期为初中历史教学的发展提供助力。