家校共育提高小学生劳动素养的策略探讨

随着科技的不断发展，生活水平的提高，以及一些传统思想的影响之下，出现了许多轻视体力劳动的现象，导致新一代人的思想观念发生改变。劳动观念淡薄，忽视了孩子们的素质教育。在新课程的教育发展理念下，社会问题越来越重视学生素质进行教育，而素质教育的基础就在于抓好劳动人民教育，提高劳动素养。基于以上，本文从劳动教育为分析的切入点，进行家校共育提升小学生的劳动素养。