浅谈低年级数学教学中数感的培养

本文介绍了如何在数的认识、计算教学和实践操作中培养小学低年级学生的数感。通过借助实例、利用学具、探索规律、借助游戏和注重纠错等方法，可以在计算教学中培养数感,通过亲身体验、利用教具、动手操作、课外实践和互动交流等方法，可以在实践操作中培养数感。通过这些方法，可以帮助学生更好地理解数学的概念和应用，提高他们的数学思维能力和实践能力。